吳娣委員：
您提出的關(guān)于“關(guān)于進(jìn)一步完善我市家校社協(xié)同育人機(jī)制的建議”的提案收悉，現(xiàn)答復(fù)如下：
首先感謝您對(duì)教育工作的關(guān)心。家庭教育是教育體系的重要基石，對(duì)孩子的身心發(fā)展、綜合素質(zhì)提升以及招遠(yuǎn)教育水平的整體提高具有不可替代的重要意義。近年來，我市教體系統(tǒng)圍繞家庭教育指導(dǎo)工作，扎實(shí)推進(jìn)多項(xiàng)舉措，現(xiàn)將具體情況答復(fù)如下：
在營造濃厚家庭教育氛圍方面。一是打造特色直播欄目。與市融媒體中心深度合作，推出“金都教育微講堂”家庭教育直播欄目，截至目前已成功舉辦7期。內(nèi)容聚焦親子溝通、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等家長關(guān)注的熱點(diǎn)話題，如“成長，讓親子關(guān)系更和諧”主題直播中，專家通過案例分析與現(xiàn)場演示，為家長傳授實(shí)用溝通技巧，有效擴(kuò)大了家庭教育知識(shí)的傳播覆蓋面。二是結(jié)合節(jié)點(diǎn)開展活動(dòng)。依托“家庭教育宣傳周”及傳統(tǒng)節(jié)日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，組織形式多樣的家庭教育活動(dòng)，并通過各學(xué)校公眾號(hào)發(fā)布，持續(xù)提升社會(huì)對(duì)家庭教育的關(guān)注度。2025年以來，已開展親子共讀、親子故事會(huì)等形式多樣的家庭教育主題活動(dòng)十余場，覆蓋全市多數(shù)幼兒園和中小學(xué)。2024年8月我市“2+2+N”閱讀模式、麗湖學(xué)校“金銀飾品打造”親子特色文創(chuàng)課、金嶺中村完小省級(jí)優(yōu)秀家長學(xué)校成果在2024年山東省全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周開幕式上展示。三是發(fā)揮新媒體宣傳作用。創(chuàng)建108人組成的星星河家庭教育志愿服務(wù)隊(duì)，組織志愿者入學(xué)校、入農(nóng)村、入社區(qū)開展主題豐富的家庭教育指導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng)，創(chuàng)立“星星河家庭教育志愿服務(wù)隊(duì)”公眾號(hào)，實(shí)時(shí)宣傳家庭教育志愿者開展的系列活動(dòng)，在全社會(huì)逐步形成重視家庭教育的良好氛圍。
構(gòu)建專業(yè)服務(wù)體系方面。一是成立家庭教育指導(dǎo)中心。邀請(qǐng)省市家庭教育專家擔(dān)任顧問，吸納區(qū)域內(nèi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、省市級(jí)家庭教育名師名校長為成員，統(tǒng)籌規(guī)劃全市學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作，2024年以來組織“家校社協(xié)同育人”等專題研討活動(dòng)二十余場，為家庭教育工作提供專業(yè)引領(lǐng)。二是開展多層次培訓(xùn)講座。2024年10月，聯(lián)合市婦聯(lián)舉辦家庭教育骨干教師培訓(xùn)，邀請(qǐng)省市級(jí)知名家庭教育指導(dǎo)專家開展講座，200余名家庭教育骨干教師及家長參訓(xùn)。近年來，已舉辦大型家庭教育講座5場，培訓(xùn)家長1800余人次；同時(shí)，選派30余名教師參加省市級(jí)家庭教育骨干教師培訓(xùn)，著力提升教師的指導(dǎo)能力。
深化家校社協(xié)同合作方面。一是規(guī)范家長學(xué)校建設(shè)。全市各學(xué)校均按要求設(shè)立家長學(xué)校，通過主題講座、經(jīng)驗(yàn)分享、親子活動(dòng)等多元化形式，幫助家長掌握科學(xué)的家庭教育方法。針對(duì)不同學(xué)段家長需求，開創(chuàng)“親子溝通藝術(shù)”“家風(fēng)建設(shè)密碼”等專題課程20余節(jié)。二是拓展線上學(xué)習(xí)渠道。積極利用網(wǎng)絡(luò)資源，開展“星河讀書會(huì)”線上閱讀交流和指導(dǎo)活動(dòng)；在班級(jí)群轉(zhuǎn)發(fā)“金都教育微講堂”直播鏈接，并借助直播回放功能，為家長提供隨時(shí)學(xué)習(xí)的便利條件，滿足個(gè)性化學(xué)習(xí)需求，形成“即時(shí)學(xué)+反復(fù)學(xué)”的學(xué)習(xí)機(jī)制。三是創(chuàng)新家校互動(dòng)機(jī)制。成立招遠(yuǎn)市星星河志愿服務(wù)隊(duì)（現(xiàn)有志愿者108人），走進(jìn)學(xué)校、社區(qū)、事業(yè)單位開展公益講座、答疑沙龍、主題家長會(huì)等志愿服務(wù)活動(dòng)。例如，在泉山學(xué)校開展“星火賦能課堂，點(diǎn)亮親子成長之路”活動(dòng)，針對(duì)孩子沉迷手機(jī)問題進(jìn)行專題講座，深受家長和學(xué)生歡迎。今年以來，已開展志愿服務(wù)活動(dòng)30余場，受益家庭達(dá)6000余戶。四是整合社會(huì)資源協(xié)同育人。強(qiáng)化與市婦聯(lián)、社區(qū)、文化場館等單位的協(xié)同育人。以“校社結(jié)對(duì)構(gòu)建立體化讀書圈”為主題，以市教體局教師讀書驛站、華盈里雨晗書房兩個(gè)主推廣區(qū)為范式參考，聯(lián)合市婦聯(lián)在全市范圍內(nèi)發(fā)起學(xué)校、社區(qū)兩兩結(jié)對(duì)，按照主推廣區(qū)立標(biāo)——校社集團(tuán)化推廣區(qū)建設(shè)——全域推廣區(qū)覆蓋的思路，以點(diǎn)帶面，螺旋上升，穩(wěn)步推進(jìn)，先后創(chuàng)建六個(gè)校社結(jié)對(duì)公益讀書試點(diǎn)驛站，為發(fā)揚(yáng)書香傳統(tǒng)、深化全民閱讀提供了動(dòng)力源泉。同時(shí)，聯(lián)合社區(qū)圖書館開展“傳承傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)良好家風(fēng)”主題活動(dòng)，通過親子共讀、故事分享等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)孩子閱讀興趣，增進(jìn)親子關(guān)系，獲得社區(qū)廣泛好評(píng)。
下步，市教育和體育局將繼續(xù)深化家校協(xié)同育人。一是完善服務(wù)體系建設(shè)，加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)中心建設(shè)，啟動(dòng)“家庭教育指導(dǎo)師培養(yǎng)計(jì)劃”，分批次強(qiáng)化骨干力量的培訓(xùn)，有序開展“星星河”家庭教育志愿服務(wù)隊(duì)送教入校、入社區(qū)活動(dòng)。二是深化家校合作機(jī)制，創(chuàng)新宣傳方式，探索“家校社協(xié)同育人積分制”，鼓勵(lì)志愿者開創(chuàng)形式多樣的家訪形式，指導(dǎo)家長開展、參與教育活動(dòng)；持續(xù)推出“金都教育微講堂”家庭教育系列節(jié)目，以更便捷的渠道傳播家庭教育知識(shí)。三是強(qiáng)化社會(huì)資源整合。加強(qiáng)與社區(qū)書房、文化場館等社會(huì)力量的協(xié)作，開展家庭教育志愿服務(wù)活動(dòng)，豐富家庭教育活動(dòng)形式，全力提升我市家庭教育水平。
2025年6月30日
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